自閉癥是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病，對患兒而言，一切正常的人際交往能力及其生活狀態(tài)遭受著很大的影響，自閉癥的征兆通常在孩子早期就有所表現(xiàn)。那么，寶寶早期如何識別有沒有自閉癥呢？當(dāng)寶寶出現(xiàn)以下特征時，家長們需警惕：
1.不對視：一般寶寶在被投食時都會跟爸爸媽媽目光對視進(jìn)行眼神交流。而自閉癥寶寶就很難與他人進(jìn)行目光接觸。
2.不認(rèn)人：6個月左右的寶寶一般就開始認(rèn)生，能分辨爸爸媽媽與陌生人。自閉癥寶寶則分不清。
3.不愛抱：很多寶寶喜歡被人抱起來，常常會伸手要爸爸媽媽抱。可是自閉癥寶寶對擁抱的反應(yīng)很淡漠，不期待也不主動要抱抱。
4.不愛說話：12個月左右的寶寶基本會說爸爸、媽媽、抱抱一些簡單的日常用詞。可自閉癥寶寶這時候一般不說話，也不與別人互動。
5.不愛玩具：很多寶寶在小時候都是喜歡玩玩具的，比如：玩偶、積木、賽車等玩具。自閉癥寶寶卻對玩具都不感興趣，反而對瓶蓋、塑料瓶等產(chǎn)生依戀行為。
6.不合群：大多數(shù)寶寶都喜歡跟同齡寶寶一起玩耍，并且會一起分享開心的事物。然而自閉癥寶寶不和小朋友一起玩耍，總是經(jīng)常一個人獨處。
7.不回應(yīng)：10個月左右的寶寶聽到大人們叫自己的名字，都會看過去，朝寶寶微笑，寶寶也會笑著回應(yīng)。但是自閉癥寶寶卻充耳不聞，對他人的呼喚并不做出反應(yīng)。
8.不愛動：一般寶寶會用小手指著喜歡的東西，對不喜歡的事物也會搖頭抗拒。自閉癥寶寶則很少用點頭、搖頭、擺手來表達(dá)自己的意愿，對周圍的動靜漠不關(guān)心
自閉癥對很多患兒及家庭來說影響是比較大的，看著別人家的孩子活潑可愛，然而自己的孩子沉默不語，不愿與他人交流，這讓很多自閉癥家長感到很束手無策。那么，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)自閉癥時，需要做些什么才能更好地幫助孩子呢？
1.調(diào)整心態(tài)，及時就醫(yī)
家長發(fā)現(xiàn)寶寶有出現(xiàn)自閉癥癥狀時，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，帶寶寶去專業(yè)醫(yī)院做評測，及時采取相應(yīng)的治療措施。
2.抓住黃金干預(yù)期，進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練
自閉癥治療的年齡越早，孩子改善程度就越明顯。家長需要積極尋找專業(yè)幫助，結(jié)合自己孩子的實際障礙情況和專業(yè)人員建議制定孩子的干預(yù)訓(xùn)練計劃。
3.選擇合適的康復(fù)機構(gòu)，積極配合
選擇一家適合孩子的康復(fù)機構(gòu)，家長應(yīng)親自學(xué)自閉癥知識及家庭教育技能，積極配合老師的治療，共同參與干預(yù)過程。家庭與機構(gòu)相結(jié)合，這樣孩子的康復(fù)效果才會有明顯的改善。
4.重視家庭干預(yù)，康復(fù)訓(xùn)練不可松懈
家長要樹立孩子康復(fù)的信心，對孩子的康復(fù)要有耐心。孩子康復(fù)的希望不能只寄托于機構(gòu)訓(xùn)練，家長始終是孩子康復(fù)路上最得力的幫手，所以家庭干預(yù)至關(guān)重要。家長需要不斷學(xué)專業(yè)知識，與孩子一起進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。
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課程介紹:
1. [url][urlend4]遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統(tǒng)失調(diào)
8. 社交訓(xùn)練
9.語言發(fā)育障礙
自閉癥 語言發(fā)育遲緩 發(fā)育遲緩 感統(tǒng)合失調(diào) 多動癥 注意力不集中
家長平時應(yīng)該要多關(guān)注孩子的成長，多與孩子互動，多培養(yǎng)孩子的興趣，認(rèn)真觀察孩子的生活細(xì)節(jié)，去留意他們的一舉一動。這樣才能在寶寶早期發(fā)現(xiàn)異常，及時采取相應(yīng)的措施治療。自閉癥孩子的康復(fù)之路，也許會面臨很多困難與挑戰(zhàn)，但家長要調(diào)整好心態(tài)，積極配合干預(yù)治療
