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      [教育]昆山報(bào)名自閉癥課程 昆山孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu) 昆山自閉癥課程訓(xùn)練 [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
      級(jí)別: 論壇商家
      發(fā)帖
      1909
      昆幣
      3872 枚
      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2021-04-16 , 來(lái)自:江蘇省0==

         人們經(jīng)常說(shuō),自閉癥者不需要視覺(jué)上的幫助(比如,象形符號(hào)、字詞或小的文本說(shuō)明),因?yàn)樗軌蛘f(shuō)話,他很聰明,如果我們跟他講話,他能夠理解我們。
         有效地利用視覺(jué)方式,有助于完整地展開認(rèn)知。事實(shí)上,自閉癥者的大腦就像是聾啞人或盲人的那樣在運(yùn)作:能夠起補(bǔ)充作用的就是視覺(jué)了。
         這種視覺(jué)補(bǔ)償功能既與語(yǔ)言沒(méi)有任何關(guān)系,也與智力沒(méi)有任何關(guān)系。大部分自閉癥者都能夠講話。說(shuō)自閉癥者不說(shuō)話,就像在說(shuō)聾啞人是啞巴一樣。聾啞人的語(yǔ)言能力開始得晚是由耳聾造成的;而自閉癥者的語(yǔ)言能力開始得晚是由其自閉癥的大腦結(jié)構(gòu)造成的。如果沒(méi)有相關(guān)聯(lián)的障礙,當(dāng)自閉癥者到達(dá)他相應(yīng)的發(fā)展階段時(shí),他就會(huì)開始說(shuō)話。
         在面對(duì)一位自閉癥者時(shí),無(wú)論他多少歲,請(qǐng)不要猶豫,給他展示視覺(jué)說(shuō)明。否則,就像是在位聽覺(jué)有障礙的人面前不用手語(yǔ)一樣。
      視覺(jué)構(gòu)成交流的一部分。如果人們?nèi)ヒ? 個(gè)他不懂其語(yǔ)言的國(guó)家旅游,他的第一反應(yīng)就是借助圖像或手勢(shì),或是拿出紙和筆以便能讓別人理解自己,或是試著讓他的對(duì)話者用畫畫的方式來(lái)給自己傳達(dá)意義。人們會(huì)說(shuō),這個(gè)人試圖借助視覺(jué)來(lái)交流,他很機(jī)智和獨(dú)立,而人們也知道了,他能夠用語(yǔ)言進(jìn)行自我表達(dá)!
         所以,使用視覺(jué)媒介來(lái)幫助交流,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)樗梢詭椭M織想法,從長(zhǎng)期來(lái)看,也可以幫助整合信息。不管多大的范圍,自閉癥者都是靠圖像來(lái)理解和思考的(坦普.葛蘭汀)。視覺(jué)媒介給事物以意義,尤其是針對(duì)那些不可見的、抽象的事情。我們還記得,如 果一個(gè)人焦慮的話,視覺(jué)血管是唯一還在運(yùn)作的。自閉癥者的好陪伴應(yīng)當(dāng)是總在手邊的筆和紙。
      昆山璦特生特教中心是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu),為2-8歲有語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向的特殊兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等等。孩子的成長(zhǎng)更多的不是在機(jī)構(gòu)課堂上短暫的訓(xùn)練,老師只是輔助加強(qiáng)的作用。 大多數(shù)時(shí)間孩子是和父母在一起,所以家長(zhǎng)應(yīng)該具備一些專業(yè)的知識(shí)技能,這樣才能更有利于特殊兒童的訓(xùn)練和成長(zhǎng)。因此,我們中心為特殊兒童家長(zhǎng)提供專業(yè)的家庭訓(xùn)練項(xiàng)目和知識(shí)技能,以及心理咨詢輔導(dǎo),讓課堂所學(xué)知識(shí)和技能泛化到日常生活中。和家長(zhǎng)一起幫助兒童從沒(méi)有聲音到有聲音,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從口齒不清到說(shuō)話清晰流利,并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力。我們引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練方法和技術(shù),以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神,顯著的訓(xùn)練成果,更好的服務(wù)家長(zhǎng)和特殊兒童。通過(guò)老師、家長(zhǎng)、孩子的共同努力,使這些特殊的孩子能順利融入普通 學(xué)校的學(xué)生活。


      本中心專業(yè)為二至八歲以下廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)!長(zhǎng)期招收:

      1.自閉癥患兒;
      2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩或障礙兒童;
      3.輕度智障兒童;
      4.輕度腦癱兒童;
      5.精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲滯兒童。

      聯(lián)系電話:王老師微信:hn1163803572)19951156509 15306268207  

      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
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