孩子突然在商場(chǎng)里就大哭大鬧、隨地打滾兒;孩子在家里突然就大喊大叫,不管怎么哄都沒有用;孩子突然開始暴力行為,看見人就打……這些情況似乎對(duì)于自閉癥兒童來說,是很常見的問題。而父母在應(yīng)對(duì)孩子情緒失控的狀況時(shí),一定要有正確的處理原則,才能及時(shí)的解決孩子突然失控的問題。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
一.冷靜下來,理性面對(duì)
每當(dāng)孩子情緒失控,大哭大鬧時(shí),家長(zhǎng)可能第一時(shí)間沒有去理性分析原因,而是很生氣地制止孩子發(fā)脾氣,對(duì)孩子吼叫,甚至拉扯、打罵,所以,當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候,家長(zhǎng)要先冷靜下來,不要急著去責(zé)罵他,而是自己先冷靜下來,理性地去分析孩子失控的原因。
二.分析原因
1.有可能是需求沒有得到滿足:比如孩子想喝水,或者孩子餓了。那么我們就要去引導(dǎo)他去表達(dá)自己的需求
2.有可能是孩子逃避任務(wù):有兩種情況,第一我們要看一下給孩子的任務(wù)與他的能力是否匹配,如果難度太大,我們要拆分項(xiàng)目,逐步引導(dǎo)他完成,
三、情境塑造與演練
由于自閉癥的孩子泛化能力特別差,他可能經(jīng)常忘記訓(xùn)練的內(nèi)容,所以需要時(shí)常鞏固,需要不斷地去反復(fù)練習(xí),他才能牢牢記住。因此家長(zhǎng)可以多花時(shí)間陪孩子去演練,協(xié)助孩子塑造情境,通過演練可以幫助不善表達(dá)的孩子更加熟悉該怎么做,就能減少孩子出現(xiàn)情緒失控的次數(shù)。
四、積極溝通和討論
家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常多和孩子溝通交流,了解孩子的想法,討論該如何向他人表達(dá)自己的感受。自閉癥的孩子通常不具備察言觀色的能力,所以父母應(yīng)從孩子的角度出發(fā),告訴孩子面對(duì)不同情況,應(yīng)該怎么做?與孩子溝通的目的是為了更加了解孩子的真實(shí)想法,以及孩子為什么會(huì)這樣想,透過經(jīng)常與孩子溝通與討論可以更加了解自己的孩子。
昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心 長(zhǎng)期招收:
1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語(yǔ)言能力)
3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動(dòng)作)
5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)
6.注意力差(亂跑動(dòng),不能專注學(xué)習(xí)及生活)
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