個人觀點:



既然是家庭教育自然要圍繞家庭成員,父母作為導,孩子作為對象,社會作為驗收成果的考場。首先要從父母做起,要對所有準爸媽,提前教育,如何做父母,如何教育子女等等一系列進行教育,夫妻感情維護等等的一系列教育,心里輔導等等,配備專門的心理導師有問題時隨時聯系,幫助處理問題。同時給以后孩子也也配備同一導師,當家長孩子出現不好調節問題,隨時聯系導師調節,這些問題出現重大問題,導師隨時記錄備案,特別是出現家庭暴力等等要特別備案,像征信一樣記錄備案跟隨一身,除非特殊情況或者幾年后可以申請撤銷記錄,出現兩次家庭暴力,父母需到相關部門進行重新家庭教育,全封閉式教育為期15天,工作全部暫停,相關單位留下備案(家庭暴力父母)對待虐待父母老人也同理,這樣我相信可以大大減少家庭暴力事件,因為后果是非常嚴重的,是誰做之前都會想想后果,同時出現一兩次后我相信任何單位也接受不了這樣的父母,可以做到社會,相關單位同時監督父母的言行等等,這樣他們就能更加的注重自己形象,因為代價是慘重的。如果有打孩子或者老人的過失帶來的個人損失還不如想想如何讓家庭和睦,夫妻感情也如此,出現家庭暴力,毆打妻子行為也如此,因為一旦出手,損失的不僅僅是個人形象那么簡單,是直接讓個人各方面利益的損失,這樣起到的效果會更加有效,一旦實施相信全社會家庭暴力虐待老人事件將大大減小,甚至為0。
家庭教育全靠自覺,靠道德指責,是有點微弱無力的,必須要有一把大刀隨時架在他們脖子上,就好像法律紅線一樣,沒有商量余地,
同時對于子女教育,不能全靠學校,畢竟父母家庭教育才是作為主導,有些父母甚至從小給孩子灌輸錯誤教育思想,和學校教育相違背,甚至父母不作為不教育,讓孩子像野草一樣自由生長,不是有那么一句,生了不養直接扔,對于這種父母應該有相關部門來嚴重對待,面談,先禮后兵,如果屢教不改,必須強制執行,各種控制手段都可以嘗試,這種子女都不愿養的人,出社會也是禍害
孩子教育首先要家長帶領孩子,不能溺愛,太慣孩子,不能孩子要什么都給他,都滿足他,這樣只能讓他覺得,任何東西都輕而易舉,不值錢,不值錢的東西怎么能得到尊重,又怎么能讓孩子從內心體會到父母為他們做的事情的不容易,花錢也是一樣,不然還以為父母是開銀行的 看同學有啥就要父母買啥,只懂的從小攀比,不懂得掙錢不易,要設置障礙,或者親身體驗掙錢的不易,這樣才能更加體會到父母的不易,才能更加努力學習,看到別的同學穿名牌,買好玩的玩具,他才會思考這些錢得父母干多長時間,或者做工作多久的收入,這樣才能成長,現在有的很多孩子挑食的很,飯也不喜歡吃 菜也不喜歡,就喜歡吃麥當勞 肯德基,不是哭,就是鬧,一哭一鬧一個準,父母就能答應,其實這才是最要命的錯誤家庭教育,父母被孩子拿捏的死死的,孩子也一步步試探出父母的弱點,一旦找出,屢試不爽,但是很多父母就為了讓他不吵不鬧,點頭就同意了,這次讓孩子償了甜頭以后不買就哭就鬧的更厲害,你還得乖乖就范。這就是個死循環
任何事情都是有教育成分的,就看父母怎樣去引導,有些父母懶的要命,父母自己都懶的要死,還能怎么教育好孩子,就說肯德基漢堡,干嘛非得買,自己不能在家弄材料做嗎,讓孩子全部參與其中,讓他體會到勞動的快樂和成果還有不易,美好的食物不是動動嘴皮子就天上掉下來的,是需要勞動成果的付出,只有這樣他才能知道粒粒皆辛苦,從小就要教育子女天下沒有免費的午餐,天上掉餡餅的事情必定有妖。學會自食其力,授人以魚,不如授人以漁,給他買好吃的,不如教他做好吃的。
現在很多孩子從小就嬌生慣養,不知道很多事情的辛苦,連基本的吃的東西怎么來的都不知道,天天就吃著美味的蔬菜水果糧食,吃的都都不知道是什么肉,長什么樣,怎么養的也不知道,應該從小就帶他們下田干農活,自己養喂這些家禽動物好好體驗農民伯伯的辛苦,學校也要開設農業活動,從小到田地干活,種植養殖,切身體會,即使學校不開設相關課程家庭也要每隔一段時間帶孩子下田。