教師資格面試8大考點
面試是教師資格考試的重頭戲，80%的人認為面試比筆試更緊張，這里有多少人第一次站在臺上講話時，頭暈、腿抖、流冷汗，和病人的癥狀有九分相似。 所以，各位沒有講課經驗的準教師，要提前看看面試考什么，學習如何準備了。面試考什么？面試分3個環節：結構化問答、試講和問答。▌結構化問答：“結構化問答”聽起來很生僻，其實就是考官問你關于教師職業、自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變五類問題。舉個栗子：有家長反映說老師上課上得不好，如果你是這個老師，你會怎么辦？▌試講：試講是面試考核的主要內容，10分鐘試講時間，考場上有3個考官進行打分。試講內容基于學生在使用的教材，人教版、蘇教版……每一篇課文都有可能考到。▌問答：試講完，考官會針對你的試講內容進行提問，一般是2-3個問題。面試怎么打分？要想拿高分，首先要對評分標準了如指掌，再努力博得考官眼球。小學和中學會從以下8點進行打分。▌1、職業道德這里主要看同學們是不是熱愛教育事業，是否清楚教師的職責，是否愛學生。舉個栗子：如果考官問：“你為什么想當老師？”你回答：“因為是我父母強烈要求的，他們說教師是個很好的職業。”這個回答可以明顯看出對教師職業的不了解，并不是發自內心的熱愛教育，所以不是好的回答。▌2、心理素質良好的心理素質是當老師的基礎條件，老師需要有情緒調控能力，不管面對叛逆還是犯錯的學生都要耐心教導，能夠冷靜的處理問題，具有應變能力。▌3、儀表儀態后續伴伴會詳細介紹面試怎么穿才能大方得體，不失禮儀。這里先提醒一小點：T臺秀穿著就別帶上考場了。▌4、言語表達口齒清晰，表達準確，普通話標準很重要。舉個栗子：廣東老師不要出口成粗哦：“同學們，死不死。”——“同學們，是不是。”▌5、思維品質要求老師思維縝密、邏輯性強、正確的分析問題，在解決問題的方法上有獨到的見解和創新意識。▌6、教學設計這是我們一再強調、耳熟能詳的內容，要合理設計課堂、引導學生積極參與，伴伴建議在導入時特別設計一下。教學設計的模板可還記得？教學目標教學重點難點教學過程板書▌7、教學實施這里要求知識要講授準確，把握好教學節奏，根據學生特點選擇恰當的教學方法，有需要的運用投影儀等現代教育技術；板書公正規范、布局合理。舉個栗子：如果在初中數學課上說：“49的平方根是7。”這是對知識講解錯誤，“49的平方根是±7，49的算術平方根是7”，嚴重的知識講解錯誤會被扣很多分。▌8、教學評價能夠采用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋；能對自己的教學過程進行反思，做出比較客觀的評價。舉個栗子：在課堂上讓小學四年級的伴伴同學站起來讀一小段課文，伴伴同學難掩害羞之情，讀得很小聲，讀完后你說：“太小聲了，再請一位同學讀一下。”這么說會非常打擊學生的自信心，考官會毫不猶豫的扣分。教學評價一般采用鼓勵的方式，譬如可以說：“讀得很流暢，如果可以再大聲一點點就完美了。”
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