2002年6月回中醫院任醫教科長，工作范圍包括醫務、科技、教育、院感和農村中醫工作五大塊。醫教科崗位對我又提出新的挑戰，利用周末時間，我去上海財經大學參加為期二年的醫院管理MBA，系統學習了國內外醫院管理尤其是財務、人力資源、大數據分析在醫療質量管理中運用和績效分配等相關知識，第一次聽說國外醫院的6sigma管理方法、JCI醫療質量認證體系、信息系統構建在未來醫院管理中的作用等等。不久我就在醫院內部給院領導和各科室發放每月一期醫教科通報，通過大量數據匯總來分析醫療質量、糾紛原因和科教成果等，獎優罰劣，積極搭建醫療、急診、科教三個外院專家教授后援團，完善醫療質量管理、安全管理、科教管理等七大七大管理委員會，推出了《昆山市中醫醫院醫療事故和糾紛處理辦法》等措施。在時任趙坤元院長支持下，狠抓臨床基礎管理，每周定期借旁邊朝陽小學進行三基考試，科主任帶頭參加，院領導親自監考，邀請蘇州急救協會專家來院培訓急救技能，通過大家一段時間共同努力，我院在蘇州大市范圍三基考試和心肺復蘇技能比賽均獲得第一佳績。每周定時在時任李祥元副院長帶隊下赴臨床考核三級查房、教學查房等，結果及時通報，大大糾正了以往旅游式查房和家屬探視管理混亂等問題。通過這些舉措，在2002年9月全國出臺“舉證倒置”新的醫療事故處理條例后，醫院在規模上極速擴張，新員工大量上崗情況下，平穩度過了醫療高風險期。
2005年1月醫院在業務急劇增長情況下，強調一體兩翼發展，為此成立科教科，任命我為科教科長。在院部支持下，我成立了科教秘書隊伍，在時任王學東副院長帶領下，強化了院外科教后援團的建設，經過不懈努力，我們昆山市中醫醫院是全省第一個創建成功南京中醫藥大學附屬醫院和現代化中醫醫院的縣市級醫院。隨著醫院科教工作快速發展，我又一次感到自身科研能力不足，為此向院部提出在職報考南京中醫藥大學骨傷科博士。2006年9月通過考試成為南京中醫藥大學黃桂成導師的學生并于2009年6月獲得博士學位。黃老師不僅臨床經驗豐富，還著書立學，為人勤奮和嚴謹，在他的幫助下，利用南京中醫藥大學和省中醫院平臺，不斷提升醫院科研申報、中期評估、終期驗收、實驗開展、醫學倫理等工作水平，當時在蘇州地區縣市一級中醫院的科研立項和成果方面，昆山市中醫醫院一枝獨秀，遙遙領先。教學上，除了成為南京中醫藥大學附屬醫院，我們還成為上海中醫藥大學教學醫院和國際教育合作基地、山東和安徽中醫藥大學教學醫院、安徽中醫藥高等專科學校教學醫院等。通過師資隊伍培訓，規范了帶教工作。為加快亞專科建設，采取了一系列創新之舉，如為了發展胸外科，首次嘗試進修采取組合方式，同時派出外科、呼吸科、麻醉科和護理部四位醫護人員赴上海胸科醫院進修等。
