[互動(dòng)交流]昆山中學(xué)有學(xué)神嗎 [復(fù)制鏈接]

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論壇小編教你如何掃二維碼

學(xué)神就是不用努力成績(jī)也是最好的，我目前沒有看到過實(shí)際案例，真正學(xué)霸身邊倒是有一個(gè)。

從來不補(bǔ)課的學(xué)霸才是真的學(xué)霸，有自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式才是真的厲害，身為過來人都知道現(xiàn)在大多數(shù)所謂的學(xué)霸都是靠錢堆出來的，家里有資源的從小學(xué)五六年級(jí)就開始有針對(duì)性的提前學(xué)半年，現(xiàn)在家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很上心很瘋狂的

帥哥周:從來不補(bǔ)課的學(xué)霸才是真的學(xué)霸，有自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式才是真的厲害，身為過來人都知道現(xiàn)在大多數(shù)所謂的學(xué)霸都是靠錢堆出來的，家里有資源的從小學(xué)五六年級(jí)就開始有針對(duì)性的提前學(xué)半年，現(xiàn)在家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很上心很瘋狂的 (2024-09-12 11:01)

不補(bǔ)課，學(xué)習(xí)不怎么努力刷題，還玩游戲有興趣愛好，成績(jī)還是最好的，這種是學(xué)神，就是真正的學(xué)霸，大部分學(xué)霸是努力拼搏出來，當(dāng)然里面有天份打底。

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學(xué)神被補(bǔ)課的學(xué)霸淹沒了

    樓主最主要想表達(dá)的是智商的重要性
    可現(xiàn)實(shí)生活中,智商超高的天才型的孩子是很少的,概率為10萬個(gè)學(xué)生才出一個(gè)的概率,這種學(xué)生只需要一點(diǎn)就通
    大多數(shù)家庭的孩子都是普娃
    既然是普娃,就要采用普娃的教育方式去養(yǎng),普娃天天玩開心成績(jī)是不會(huì)有提高的,普娃天天快樂也不會(huì)有成績(jī)的提高的,普娃天天打游戲也打不出學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
    現(xiàn)實(shí)的教育的三要素為:
     智商+自律+資本, 智商分值100+自律分值100+資本分值100=300的總分    
     那就以下大體的情況:
     第一種情況:窮拼自律,使用智商+自律的組合,這是農(nóng)村啊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子普遍使用的組合
     第二種情況,富拼資本,使用智商+資本的組合, 這一組合公式,本人都是有實(shí)際案例的,例如某個(gè)孩子是智商很高那個(gè)孩子,聰明得很,但是就是喜歡玩,就是喜歡打游戲,從來不把自己的智商用到學(xué)習(xí)上,周六周日?qǐng)?bào)各種班,寒暑假報(bào)各種班,就是讓他沒空干別的,這種智商高只要用在學(xué)習(xí)真的是一發(fā)不可收拾直接升級(jí)為學(xué)霸,智商高,但不自律的可以用資本去堆也是可以的
    第三種情況:智商+自律+資本 ,這是王炸組合,不是一般家庭有的,一般進(jìn)入昆中和震川高中,100%勝算清華北大或者985
    第四種情況: 80%智商+80%自律+80%資本,大多去了四星高中
    第五種情況:50%智商+50%自律+50%資本,大多去了普高
    第六情況: 低智商+低自律+低資本組合,實(shí)際在中考已經(jīng)淘汰掉去了中職

這要看你怎么定義學(xué)習(xí)好了，是班級(jí)第一還是昆中第一，還是蘇州狀元，還是省狀元，亦或是競(jìng)賽國家隊(duì)成員。班級(jí)第一單憑天賦是有可能的，剩下的不努力絕無可能，天賦如韋神都做不到。

有但很少很少，我身邊就有一個(gè)，說從小就迷戀打游戲，家長根本管不了，老師也管不了，對(duì)誰都是你不要管我，也不補(bǔ)課，估計(jì)就是覺得這些東西學(xué)得太簡(jiǎn)章了，在大家都以為他會(huì)拉垮掉的時(shí)候，人家穩(wěn)穩(wěn)的考進(jìn)昆中重點(diǎn)班了。

昆山省中出現(xiàn)過很多學(xué)神！

牛頓都說自己是站在巨人的肩膀上，而我們一個(gè)普通人卻~~