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2024年,全國職業院校技能大賽正式升級為世界職業院校技能大賽,比賽由教育部等35個部門主辦,采取校級初賽、省級復賽、總決賽三級賽制,其中總決賽分爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽3個階段。爭奪賽在全國32個賽區舉行,共設42個賽道,分國內組和國際組,國內組包括中職組46個小組、高職組85個小組,每個小組前10%獲金獎,第一名進入排位賽,國際組設20個小組。
昆山第一中等專業學校學生唐妍菲、馬佳遠、王連潼組成的參賽隊伍參加了中職組裝備制造賽道現代加工技術賽項,在65支參賽隊伍的激烈角逐中,他們憑借過硬的專業知識、應變能力和操作技巧獲得金獎,實現學校在該賽項上第五枚金牌。
昆山第二中等專業學校學生王宇軒、劉國慶、周楊博組成的參賽隊伍,在中職組裝備制造賽道無人機操控與維護賽項的比拼中獲得金獎,實現學校技能大賽獎項歷史性突破。
花橋國際商務城中等專業學校學生馮予婷、姜南組成的參賽隊伍,在中職組文化藝術賽道美術造型賽項的比拼中,獲得銀獎。
這次比賽對我來說,是一次寶貴的學習機會,讓我在專業領域得到了成長。在學校老師的精心指導下,整個備賽過程中,我對該領域的理論知識進行了一輪完整學習。比賽中,通過和選手們同臺競技、取長補短,我學到了很多新方法、新技術,收獲滿滿。
職業教育作為
學生成長、成才的
一條多元化發展路徑
是技能人才的“搖籃”
和促進就業的重要途徑
是支撐
中國制造、中國創造的
重要基石
來源:第一昆山
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