三月每日英語聽讀陪跑營
1. 提前一天推送英語聽讀小短文,并提醒學生和家長做好準備。
2. 學生自主聽音頻、跟讀音頻、模仿音頻,并分享上傳自己朗讀的音頻或視頻。
3. 老師點評: 老師認真查看學生上傳的朗讀音頻或視頻,對每個學生的表現進行點評。點評內容包括發音、語調、流利度等方面,肯定優點,指出不足,并給予針對性的改進建議。
陪跑營的主旨:
1. 張開嘴,讀出來:首先,鼓勵大家勇敢地張開嘴,大聲朗讀,克服害羞和緊張情緒。
2. 堅持練習:在能夠讀出來的基礎上,強調持續練習的重要性,養成每天朗讀的習慣。
3. 盡量讀準確:在堅持的基礎上,逐步提高朗讀的準確性,注意發音、語調和節奏。
4. 培養有感情朗讀:在準確朗讀的基礎上,進一步培養有感情的朗讀能力,讓語言表達更具感染力。
5. 積累詞匯:通過朗讀和閱讀,逐步積累更多的詞匯,提升語言表達能力。
6. 仿寫短文:在詞匯和語感積累到一定程度后,嘗試仿寫短文,進一步提升寫作能力。
通過以上步驟,循序漸進地提升朗讀和語言表達能力。