學(xué)區(qū)房到2035年內(nèi)大范圍上漲動力不強。 [復(fù)制鏈接]

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論壇小編教你如何掃二維碼

凌晨百合:    近幾年，經(jīng)常性發(fā)生的群體事件，你們觀察沒有？是什么事？
    我觀察看到的：學(xué)區(qū)的劃分。
    經(jīng)常發(fā)生教育部門劃分學(xué)區(qū)時導(dǎo)致區(qū)域小區(qū)的矛盾集體性的事件。
    A小區(qū)被劃另一個學(xué)校，不 .. (2025-03-02 10:01)

教育去資本化？你有沒有認真去看一下錄取數(shù)據(jù)？現(xiàn)在昆震錄取名額，公立要不是有分配生保底，基本都被私立拿走了。公立不斷雙減，私立明晃晃補課。然后 你又說誰讓你不上私立？30萬的學(xué)費，昆山多少普通家庭能負擔的起? 我覺得私立的壟斷地位，完全就是是昆山教育資本化的體現(xiàn)

水瓶座girl:學(xué)區(qū)肯定有用，當家長的都知道[表情]
只是買不起虧不起不考慮，[表情] (2025-03-05 10:04)

現(xiàn)在二中學(xué)區(qū)房八九十平的才200W左右，感覺也不是買不起，但是以后幾年說不定還要降，畢竟出生人口降幅很大，教育均衡化這幾年說不定就出效果了。

justsososo:現(xiàn)在二中學(xué)區(qū)房八九十平的才200W左右，感覺也不是買不起，但是以后幾年說不定還要降，畢竟出生人口降幅很大，教育均衡化這幾年說不定就出效果了。 (2025-03-05 16:11)

加上現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生很多都找不到好工作，學(xué)區(qū)房投入產(chǎn)出比太低，家長們也開始理性了。

simple1127:為什么會信這句話？推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化 (2025-03-05 15:57)

    我相信的是：逐漸推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    注意文件措辭：逐漸。
    很多國爸的政策都指向：逐漸去教育資本化。
    我用詞是逐漸。為什么要逐漸。
    如果一拍子直接拍完了會導(dǎo)致嚴重的經(jīng)濟問題，所以只能逐漸。學(xué)區(qū)房問題直接拍完可以100%骨干老師輪崗位政策，但是沒有拍完只要求20%骨干老師要城鄉(xiāng)輪崗位。哪天學(xué)區(qū)房皮癢又炒起來了可能加碼30%甚至50%以上骨干老師輪崗位。

   學(xué)區(qū)房去教育資本化：也是逐漸。
    這就意味著學(xué)區(qū)房不可能 大幅度上漲也不可能 大范圍內(nèi)下跌。學(xué)區(qū)房的中教育價值是逐年下降的。短期不可能大范圍下跌，短期更不可能大范圍內(nèi)上漲。他是有一個逐漸波動向下調(diào)整的過程。指望學(xué)區(qū)房暴發(fā)發(fā)橫財概率為0。10年內(nèi)不管什么時候買都會要虧一點的。趨勢是逐漸下調(diào)。
    以上是我個人觀點。
    

simple1127:教育去資本化？你有沒有認真去看一下錄取數(shù)據(jù)？現(xiàn)在昆震錄取名額，公立要不是有分配生保底，基本都被私立拿走了。公立不斷雙減，私立明晃晃補課。然后 你又說誰讓你不上私立？30萬的學(xué)費，昆山多少普通家庭能負擔的起? 我覺得私立的壟斷地位，完全就是是昆山教育資本化的體現(xiàn) (2025-03-05 16:09)

    私立也是資本教育一個代表。
    他們也被限制了。要搖號。政策要求：公民同招不得以成績作為錄取。
    如果不搖號真的是具有壟斷控制地位的。
    我相信未來私立一定是100%搖號的。我們的政府啊喜歡干的事是逐漸，從來不會干一拍子直接拍完的。
    短期是沒有一拍子直接拍完給了他們有30%自主招生的,所以短期升學(xué)率雖然下降但是沒有大范圍下降。
    未來肯定是一個自主招生都不會有，100%必會搖號的。

凌晨百合:    私立也是資本教育一個代表。
    他們也被限制了。要搖號。政策要求：公民同招不得以成績作為錄取。
    如果不搖號真的是具有壟斷控制地位的。
    我相信未來私立一定是100%搖號的。我們 .. (2025-03-06 09:55)

其實私立搖號也好，公立老師輪換也好，對于總體均衡的成績而言影響有限。上私立和買學(xué)區(qū)房的核心是花錢把愿意在教育上投入的家庭匯聚在一起，買的是一個重視學(xué)習(xí)的教育環(huán)境而已。本質(zhì)上和孟母三遷的邏輯是一樣的。

疫情過后，人都看開不少，沒必要背負那么多房貸了，減壓生活。

韓韓:其實私立搖號也好，公立老師輪換也好，對于總體均衡的成績而言影響有限。上私立和買學(xué)區(qū)房的核心是花錢把愿意在教育上投入的家庭匯聚在一起，買的是一個重視學(xué)習(xí)的教育環(huán)境而已。本質(zhì)上和孟母三遷的邏輯是一樣的。 (2025-03-06 10:15)

    這就是核心問題：
    私立挑生源，以學(xué)費篩選中產(chǎn)階層家庭的生源。
    學(xué)區(qū)房也是挑生源，以高房價篩選中產(chǎn)階層家庭及以上向市區(qū)聚集。
    生源的核心是什么？生源的核心是家庭和家庭教育。
    知道了核心問題。學(xué)區(qū)的作用就是有限的。

卷教育，卷出來孩子到底讀什么專業(yè)好就業(yè)呢？

凌晨百合:    這就是核心問題：
    私立挑生源，以學(xué)費篩選中產(chǎn)階層家庭的生源。
    學(xué)區(qū)房也是挑生源，以高房價篩選中產(chǎn)階層家庭及以上向市區(qū)聚集。
    生源的核心是什么？生源的核心是家庭和家庭教 .. (2025-03-06 10:24)

   生源的核心是什么？生源的核心是家庭和家庭教育。
所以更說明私立和學(xué)區(qū)有效果，重視教育的中產(chǎn)家庭的就是最優(yōu)質(zhì)的生源。