|
樓主 發表于: 04-02
, 來自:江蘇省0==
感統失調的定義感 統失調全稱為感覺統合失調,它是大腦功能失調的一種表現,也被稱作學習能力障礙。“感統”即感覺統合,是指人體器官各部分將所獲取的感覺信息進行輸入組合,再經由大腦的統合作用,從而對身體外部的知覺做出反應。 例如,孩子在認識蘋果時,通過視覺感知其紅色的外觀,嗅覺聞到它的香氣,觸覺感受其光滑的表面,味覺品嘗到甜甜的滋味,這一系列過程就是感覺統合在發揮作用。只有經過感覺統合,神經系統的不同部分才能協同運作,使個體與環境順利接觸。若感覺統合失調,大腦和身體就無法實現協調發展,進而影響孩子的學習和生活。 感覺統合訓練 課程目標:調節兒童感覺訊息處理能力,促進感覺統合發展,有利于兒童的言語能力提高,情緒平穩,注意力集中,運動協調能力得到加強等等。 課程對象:2-10歲兒童,有感覺訊息處理問題,言語語言發展障礙,注意力缺失多動障礙等 課程特色:專業評估測試,一對一,以兒童喜愛的游戲運動形式,讓兒童快樂地學習成長。 課程設置:50分鐘一節課,3個月一周期。 本中心專業為2-10歲廣泛性發育障礙兒童提供康復訓練服務!長期招收:
1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥) 2.發育遲緩 3.感統失調兒童 4.語言發育障礙 5.語言發育遲緩 6.社交訓練 7.生活自理 8.音樂游戲 9.手部精細 10.幼小銜接 11.注意力訓練 12.多動癥 咨詢電話:18361961770 15162319712 咨詢老師:趙老師 地址:昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室。
|