孩子今年在開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)上高二，開(kāi)學(xué)后由于老師調(diào)換原因，部分學(xué)科老師換了新老師，以前孩子數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，自從換了新數(shù)學(xué)老師之后數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，原以為是孩子個(gè)人問(wèn)題，家長(zhǎng)群討論才知道是普遍現(xiàn)象，孩子反應(yīng)數(shù)學(xué)課根本聽(tīng)不懂，老師自己講自己的 ，沒(méi)有任何邏輯思維，孩子聽(tīng)不懂干脆上課不聽(tīng)課，意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性后，家長(zhǎng)反應(yīng)給學(xué)校，也組織了學(xué)生家長(zhǎng)去和校長(zhǎng)談這個(gè)問(wèn)題 但學(xué)校沒(méi)有解決 ，上一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的時(shí)候，孩子班級(jí)數(shù)學(xué)是前幾名，這次期中考試直接下滑到了倒數(shù)，如此快速的成績(jī)下滑，高二是高中階段的重要時(shí)期，數(shù)學(xué)如此重要 但學(xué)校在招聘老師時(shí)，難道沒(méi)有經(jīng)過(guò)篩選和考核，一個(gè)四星級(jí)高中的數(shù)學(xué)老師，教學(xué)質(zhì)量如此不堪？家長(zhǎng)反應(yīng)問(wèn)題后，學(xué)校可以不問(wèn)不顧？導(dǎo)致成績(jī)不停下滑，家長(zhǎng)焦慮 孩子沒(méi)有了學(xué)習(xí)的信心，這個(gè)責(zé)任誰(shuí)來(lái)負(fù)！