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      [教育]昆山孩子說話晚就是有自閉癥嗎?昆山孩子語言發育遲緩和自閉癥怎么區分呢 [復制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
      級別: 論壇商家
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      只看樓主 使用道具 電梯直達
      樓主  發表于: 2021-06-28 , 來自:江蘇省0==

      有時我們發現:“孩子說話晚、語句顛倒、講話磕磕巴巴”等問題一出現,許多家長心里就開始慌亂了:
      孩子是不是表達能力有問題?是不是發音器官有缺陷?或者,像網上說的那樣有自閉癥傾向?
      而還有些家長則認為孩子乖巧聰明,就是語言遲一點,沒什么大問題,不去管他長大了也會慢慢好。
      其實這都是我們常見的一些誤解與偏見,不說話、說話晚在自閉癥孩子中很常見,但普通孩子也有可能出現“語遲”的現象。
      左中括號自閉癥和語言發育遲緩的區別左中括號
      孩子說話晚,到底是自閉癥還是語言發育遲緩?你知道兩者該如何區分嗎?
      二者“表現”的不同

      自閉癥是一種腦部神經發育性障礙,屬于病理上的問題。
      據統計,有三分之二的自閉癥兒童出現病癥的高峰都是在3歲之前,大部分自閉癥孩子會有語言、認知、情緒、行為等外顯型的表現。
      而語言發育遲緩是指幼兒語言學習能力、表達能力落后于同齡兒童正常發育水平的表現。語言發育遲緩與體格、運動、智力、心理發育落后等都屬于幼兒發育類問題。
      一般來說,兒童語言發育遲緩的癥狀出現的時間不定,但在語言發育的高峰3-5歲期間,表現特別明顯。
      從定義上來看,自閉癥屬于一種病理障礙,而語言發育遲緩則屬于發育遲緩的一種表現,兩者根本不屬于同一等級。
      社交溝通的區別

      語言發育遲緩的孩子,到了正常講話的時期,仍舊不能正常表達自己,達不到溝通交流的目的。
      但他們只是不會說話,卻可以很好的和同齡人建立友誼,一起玩耍,進行社會交往互動。
      而自閉癥的孩子則是沉浸在自己的世界,不愿意與人交流,或不理解人們的語言表達的意思以及社會交往背后的規則,無法根據情景來表達不同的想法。
      所以通過對比孩子在社交以及溝通方面的一些常規指標,我們也可以區分自閉癥和語言發育遲緩。
      智力表現的區別

      語言發育遲緩的兒童可能還同時伴有智力發育遲緩,因此對他們的認知發展有很大的影響,也導致了語言水平達不到普通同齡人的水平。
      因為自閉癥是一種譜系障礙,因此不同的自閉癥兒童的智力水平表現是不一樣的。
      他們其中大部分孩子可能會出現不同程度的智力障礙,也有一些部分孩子智商沒有問題,甚至在某些方面有超出同齡孩子的水平
      左中括號自閉癥語言方面的其他表現左中括號
      除了語言遲緩以外,還有許多與溝通有關的其他問題,也有可能是自閉癥的早期征兆:
      語言方面的早期征兆
      對叫名字沒有反應或反應很慢;
      不能指物,不會向他人分享展示自己感興趣的事物,無目光對視;
      在早期出現無意義的語言,但隨后停滯或倒退;
      只說一個字或一遍遍重復某些短語,似乎無法將單詞組合成有意義的句子;
      經常重復自己聽到到的單詞或短語;
      家長一定不要將這兩者混淆,請記住:語言遲緩≠自閉癥。這兩者之間存在較大的、顯而易見的差異。如果家長確實存在顧慮,可以盡早干預


      昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利性社會服務組織機構針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業的康復訓練機構,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業務主管單位是昆山市殘疾人聯合會。機構致力于為自閉癥(孤獨癥)、多動癥、語言發育落后、感覺統合失調、聽力障礙、智力落后、發育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練
      課程介紹:
      1.語言遲緩
      2. 口齒不清
      3. 發育遲緩
      4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
      5. 多動癥
      6. 聽力障礙
      7. 感統失調
      8. 社交訓練
      9.語言發育障礙
      自閉癥 語言發育遲緩 發育遲緩 感統合失調 多動癥 注意力不集中
      聯系電話:15306268207 19951156509 15371455662(微信:hn1163803572)聯系人:王老師  
      地址:蘇州市昆山市玉山鎮中華園路850號四季商城3樓031室


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