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樓主 發(fā)表于: 2021-09-22
, 來自:江蘇省0==
我們在嬰兒時期經(jīng)常得到親人們的呵護(hù),她們滿足著我們的基本需求。我們首先會喜歡上她們的碰觸,被她們摟在懷中會讓我們有安全感。嬰兒與一個或兩個照顧者形成安全的依戀關(guān)系,不僅會讓孩子與照顧者形成親密的關(guān)系,而且還為孩子未來的人際關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。如果我們覺得有人關(guān)心我們、愛我們,我們的情緒就會很安穩(wěn),并學(xué)會以溫暖的情感回饋他人。如果有人可以“觸摸到”我們內(nèi)心的情感,我們就可以發(fā)展出對于其他人的同理心。即便是我們不喜歡的人,她們皮膚擦破時,我們也知道她們會痛。對于觸覺失調(diào)的孩子來說,建立親密的依戀關(guān)系可能會相對困難。對普通的情感,過度反應(yīng)的孩子可能會逃離,而反應(yīng)不足的孩子則可能會毫不理會。他們也很難發(fā)展出同理心。別人不覺得痛或不舒服的東西,會讓過度反應(yīng)的孩子覺得痛,又不舒服。別人覺得痛或不舒服的東西,反應(yīng)不足的孩子則不覺得痛,也不認(rèn)為不舒服。換句話說,他們可能比較難去真正感同身受別人的感受。 昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓(xùn)練中心 長期招收:1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動作)5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)6.注意力差(亂跑動,不能專注學(xué)習(xí)及生活)7.社交障礙(不愿融入集體,懼怕與陌生同伴交流)等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,科學(xué)的個性化1對1課程,專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和豐富多樣的教學(xué)環(huán)境為孩子提供針對性的康復(fù)訓(xùn)練,讓每一個孩子在愛的陪伴下進(jìn)步成長!全日制班:周一至周六,8:30—18:00微信/手機(jī)號:15371455662(朱老師)微信/手機(jī)號:15306268207(王老師)校區(qū)一:蘇州市昆山市中華園路850號四季華城(四季商城)3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二:蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
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