一個(gè)普通家庭的中等生高考路！
剛剛給孩子填好了高考志愿，看到一個(gè)微信群里在聊中考升學(xué)的事，不禁讓我想到3年前的事，3年前中考出結(jié)果后（周市高中），有點(diǎn)小失望，離理想的學(xué)校就差幾分，作為一個(gè)中等生，想想也正常。很快就到學(xué)校報(bào)了名，由于是新學(xué)校還在建，就暫時(shí)在老電大上學(xué)，好處是離家距離跟理想學(xué)校差不多，挺近的，買了一輛小毛驢，讓小孩自己上下學(xué)，我們也樂的清閑，除非下雨才開車接送一下。
高一的老師好幾個(gè)是年輕老師，聽說剛畢業(yè)，上學(xué)期的幾次考試成績(jī)不出意外，基本也在中游，除了物理和化學(xué)有時(shí)連自己的鞋碼也考不到，我也沒太在意，想著下學(xué)期分班，女孩子讀文科也不錯(cuò)。第二學(xué)期選了全文班，印象中剛開學(xué)就疫情在家上網(wǎng)課，高一下，去學(xué)校上課的時(shí)間很少，期末考試是在學(xué)校考的，還是中游，有消息說是高二期初考要分重點(diǎn)班，我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，說是南通的老師，上了一節(jié)課就不愿意去上了，說周圍都是昆震的學(xué)生，她還沒聽明白，昆震的學(xué)生在搶答，老師也就講的很快。然后問了一下一對(duì)一的價(jià)格，一次2小時(shí)900元，就放棄了。買了學(xué)校推薦的網(wǎng)課，孩子反映網(wǎng)課老師不是在讀題目，就是在讀答案，一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了。
高二周高的新校區(qū)投入使用，離家十多公里，和孩子商量，決定住校。開學(xué)的期初考試成績(jī)一出，還是中游！說是分班參造幾次考試，但是比她高一分的都去重點(diǎn)班了，比她低的，和她一起去了普通班。這件事，我后悔了好長(zhǎng)時(shí)間，一直在想，如果暑期花幾萬塊補(bǔ)課，應(yīng)該能多考幾分，就進(jìn)重點(diǎn)班了。但我還是安慰孩子，“寧做雞頭，不做鳳尾！”，但事情的走向出乎了我的想像，高二上的期中考，年級(jí)排名（普通班班級(jí)中游）大幅倒退，做為一個(gè)中等生家長(zhǎng)，第一次接到了班主任的電話。高二上的期末考成績(jī)，記不太清楚，好像也考的一般。在班主任的建議下，高二下，決定走讀，早上5點(diǎn)半起床，晚上10點(diǎn)半到家！從期中開始，成績(jī)開始回升，期末基本達(dá)到文科年級(jí)中游，班級(jí)17名。學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，打聽到了2023年高考學(xué)校文科普通班達(dá)本科線的情況，按這個(gè)排名，進(jìn)本科線懸！
新高三暑期一個(gè)月，找了個(gè)機(jī)構(gòu)小班補(bǔ)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我有點(diǎn)感覺，這是在花錢找心理安慰，但還是愿意這樣！（小插曲：孩子在機(jī)構(gòu)遇到了個(gè)說不補(bǔ)課的同學(xué)，有點(diǎn)小尷尬）。
高三開學(xué)后，分管校長(zhǎng)說，學(xué)校給高三配了最強(qiáng)的老師，跟幾個(gè)家長(zhǎng)打聽了一下，確實(shí)是這樣，也許真是老師給力，高三上期中考，裸分全班第5，賦分后第9（主課可以，小三門一般），超過蘇州劃的本科線50分左右（印象中化線有點(diǎn)底，420左右），自我感覺還可以。但也就是從這次考試開始，孩子的排名開始的震蕩，期末的零模排名又到了班級(jí)中游，沒達(dá)本科線，但是總分并沒有下降，寒假繼續(xù)上了補(bǔ)習(xí)班，從來不信佛的我，春節(jié)帶孩子去寺廟。也許真的是心誠(chéng)則靈，三月份的考試總分創(chuàng)了歷史最高，超了蘇州劃線大約30分，但是她的分?jǐn)?shù)很眼熟，474！2023年高考?xì)v史本科線！我鼓勵(lì)她繼續(xù)加油。
但是5月份的二模只考了427，從出分后，我經(jīng)常常失眠，但我只能跟安慰她說，沒事，大不了上個(gè)大專，能進(jìn)本科線也是民辦本科，上大專還給我們省錢。還有一個(gè)月時(shí)間，我簡(jiǎn)和她分析了下，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本就差，刷點(diǎn)基礎(chǔ)題就可以了，政治、歷史在理解的基礎(chǔ)上背誦，地理幾次都沒考好，有提升空間，按類型刷真題，其它科目按老師的要求就可以了。從二模后，高三老師也每天陪到10點(diǎn)10分下晚自習(xí)。孩子晚上11點(diǎn)到家，然后天天學(xué)到凌晨1點(diǎn)半后，她愿意為自己博一下！我沒有催她休息。
一切似乎都在向好的方向發(fā)展，每周的周練考的也越來越好。就在考前2周，5月底一個(gè)周練，還是發(fā)生意外，一張相對(duì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷，考了30多分，晚上回來，她問我，這么辛苦的學(xué)，為什么還是沒效果？我只能說，應(yīng)該剛好考到的是你的薄弱，好好分析，把基礎(chǔ)題弄懂，說不定是好事。本以為她沒放心里，第二天早上上學(xué)，還和以前一樣，在車?yán)锼X，到校門口就下車。我還在路上等紅燈，就接到了班主任的電話，早讀課上孩子情緒不穩(wěn)定，商量了一下，我就把接她了回家，一到家，她就說不想學(xué)習(xí)，想睡覺。我讓她餓了自己點(diǎn)外賣，我就上班去了。下午我回來比較早，她已經(jīng)在刷題了，簡(jiǎn)單聊了幾句，她答應(yīng)好好完成高考。
高考前，我就給她提了一個(gè)要求，在時(shí)間允許的情況下，盡量寫滿！（未完待續(xù)）
