家人們誰懂!閨女今年進了昆山一中的藝體班(文科生)(非藝體生),開學一個月直接給我整焦慮了……
現在滿腦子都是問號,發帖求真實反饋!
問題1:昆山一中藝體班教學質量靠譜嗎?
目前昆山一中三個文科班,一個重點班!一個普通班,一個藝體班。
文科生主攻歷史政治,但藝體班的文化課老師是普通班調來的嗎?教學進度會不會比普通班慢?
問題2:文科生到底該不該轉普通班?**
- 升學目標:娃想沖一本(非藝考),但班主任說藝體班“文化課不差”。
- 文科優勢:歷史、政治這些科目,藝體班老師講得夠深嗎?普通班是不是更有資源(比如時政分析、大題套路)?
風險糾結:現在轉班怕被說“吃不了苦”,不轉又怕高二被文化課拖垮……有沒有過來人踩過坑?
文科生家長的血淚疑問
1. 藝體班文科生是不是“邊緣人”?老師會不會默認我們走藝考,壓根不重視文化課?
2. 如果轉普通班,選科組合(比如史政地)還能保持一致嗎?
3. 有沒有藝體班文科生最后文化課逆襲的案例?求真實數據!
- 在讀藝體班的家長/同學,你們文化課作業量和考試難度真的和普通班一樣嗎?
- 轉班成功的前輩,流程麻煩嗎?孩子適應普通班節奏了嗎?
- 學校是不是“隱形分層”?藝體班資源到底傾斜了多少?
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